5月份假期

时光飞逝，两个星期的学习又结束了。

我又从老远的实兆远回到文德甲。

最后一天上课，得知部分同学的心情是迫不及待的，他们挂念家中的丈夫、太太、孩子及家人。奈何这种心情，我却全然没有。

我的心情没有多大的起伏，只是有一股不舍离开的感觉。我不是不舍得离开那个地方，我不是不舍和同学分离，我是不舍离开念书、当学生的日子回到那对我而言繁忙的日子。

我是选择逃避吗？

我不知道……我不想去求证心里内心深处的想法，因为我知道自己无法面对的。

当学生的日子过得特别幸福，一大清早，睡到自然醒，而后午餐已经准备好；上完课，还和一班志同道合的同学到外头去吃饭、闲聊、逛街，没上课的日子，还和他们到处去游玩，实在乐不思蜀啊！

这次两周的学习，对于掌握古代文学的认识又有深一层的了解了。第一次给我们上古代文学的教授叫“王澧华”，依老师所释“澧”是取自“澧水”的“澧”字。其意思是发源于湖南省西北与湖北省鹤峰县交界处, 向东南流经桑植, 再向南向东经大庸、慈利、石门、澧县、津市市, 再向南流入七里湖、洞庭湖。“华”取自华容县，因为此地乃是老师的出生地点。老师的样貌很像香港的一位明星，和同学聊起，他们也有同感，奈何大家都无法说出那位明星的真名。而后上网找寻终于找到了，老师的样貌是有点像“骆应钧”。

对于教学概论这门课，在已有教学根基的基础下，我又学到了更样化的教学法，甚至唤回了我当年的初心。我进入教育界已经接近约莫十年，但是教学的热忱却是虽时间没有增加的迹象，反而减弱了。这次两周的充电，我在张欣老师的身上看见当年的我。我曾几何时也是这样的教学，为何现在的我不能像张老师一样保有对于教学的热忱呢？这个是值得我去检讨和反省的！

至于多媒体的课，我真的不知道自己学到了什么。看见上课时间表上，写着多媒体课，我还以为到电脑室上电脑课。事与愿违，就在课室里上课。我还以为上理论课，却又不是。原来只是看看老师搜寻出来的软件、网络等资料。听老师一面很努力地解释flash的应有，奈何班上的同学们还是撒手拧头的，完全无法掌握。其实，打从心底就知道，多媒体这一刻是必须使用计算机操作的，而无法用口述的。

结束了课程，不代表学习就此结束了。为了不荒废教授们所教的，因此，每天再怎么忙碌也好，都得腾些时间学习学习才是。